O processo saúde-doença e os cuidados com a saúde na perspectiva dos educadores infantis

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Damaris Gomes Maranhão

Resumo:

Este artigo apresenta um estudo de caso realizado em creche pública que é administrada por uma entidade filantrópica e atende a população de baixa renda da periferia da cidade de São Paulo. O uso e a organização do espaço, a rotina de cuidados e as regras de higiene adotadas, quando analisadas à luz da antropologia, revelam os valores pelos quais os adultos ordenam o seu mundo social.
Palavras-chave:
Educação Infantil; Educação Contínua; Educação em Saúde; Processo Saúde-Doença