A internet como fonte de informação em saúde: resultados de um inquérito domiciliar em municípios brasileiros das regiões Sul e Centro-oeste

Tatiana da Silva Sempé; Patricia Romualdo de Jesus; Liziane  Maahs Flores3; Edi Franciele  Ries; Paulo  Maximiliano Corrêa; Juliane  Fernandes Monks Da Silva; Marcia Regina  Martins Alvarenga; Rogério Dias Renovato; Ruberval Franco Maciel; Sotero Serrate Mengue; Tatiane  da Silva Dal Pizzol

doi:10.1590/0102-311XPT102225

Edição

v. 42 (2026)

A internet como fonte de informação em saúde: resultados de um inquérito domiciliar em municípios brasileiros das regiões Sul e Centro-oeste

Tatiana da Silva Sempé

Patricia Romualdo de Jesus

Liziane Maahs Flores3

Edi Franciele Ries

Paulo Maximiliano Corrêa

Juliane Fernandes Monks Da Silva

Marcia Regina Martins Alvarenga

Rogério Dias Renovato

Ruberval Franco Maciel

Sotero Serrate Mengue

Tatiane da Silva Dal Pizzol

DOI: https://doi.org/10.1590/0102-311XPT102225

Resumo:

O amplo acesso a informações online favorece a busca por conteúdos em saúde. Os objetivos foram identificar o perfil de uso da internet e o grau de dificuldade na busca por informações em saúde por adultos, descrevendo os principais conteúdos buscados e meios utilizados, além de avaliar a associação com características sociodemográficas, médicas e com o grau de letramento em saúde. Inquérito domiciliar realizado em cinco municípios das regiões Sul e Centro-oeste do Brasil. O questionário incluiu dados demográficos, socioeconômicos, uso da internet e grau de letramento em saúde. Realizaram-se análises descritivas e regressão de Poisson para estimar razões de prevalência. Foram incluídos 1.181 indivíduos, sobretudo mulheres, entre 18 e 39 anos, 8 anos ou mais de escolaridade, classe econômica elevada, raça branca, boa autoavaliação de saúde e letramento em saúde problemático. Do total, 92,3% tinham acesso à internet; desses, 77,1% a utilizavam para buscar informações em saúde. Os temas mais buscados foram sintomas (89,1%) e medicamentos (84,5%). As ferramentas mais utilizadas foram Google (94,6%) e YouTube (41,7%). A maioria relatou facilidade para usar palavras corretas (68,6%) e encontrar informações (70,2%), mas dificuldade em avaliar a confiabilidade (44,8%) e aplicar as informações em decisões de saúde (25,9%). Na análise ajustada, maior escolaridade, ser jovem e níveis mais elevados de letramento em saúde foram associados à busca por informações em saúde online. O uso da internet foi amplamente relatado, apesar das dificuldades em avaliar a confiabilidade e aplicar as informações, destacando a necessidade de conteúdos em saúde online de qualidade e acessíveis.

Palavras-chave:

Acesso à Informação; Uso da Internet; Inquéritos e Questionários; Letramento em Saúde

Biografia do Autor

Tatiana da Silva Sempé, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

1. Concepção do projeto, análise e interpretação dos dados;

2. Redação do artigo;

3. Aprovação final da versão a ser submetida.

Patricia Romualdo de Jesus, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

1. Concepção do projeto;

2. Revisão crítica relevante do conteúdo intelectual;

3. Aprovação final da versão a ser submetida.

Liziane Maahs Flores3, Universidade Federal de Santa Maria

1. Interpretação dos dados;
2. Revisão crítica relevante do conteúdo intelectual;
3. Aprovação final da versão a ser submetida.

Edi Franciele Ries, Universidade Federal de Santa Maria

1. Interpretação dos dados;
2. Revisão crítica relevante do conteúdo intelectual;
3. Aprovação final da versão a ser submetida.

Paulo Maximiliano Corrêa, Universidade Federal de Pelotas

1. Interpretação dos dados;
2. Revisão crítica relevante do conteúdo intelectual;
3. Aprovação final da versão a ser submetida.

Juliane Fernandes Monks Da Silva, Universidade Federal de Pelotas

1. Interpretação dos dados;
2. Revisão crítica relevante do conteúdo intelectual;
3. Aprovação final da versão a ser submetida.

Marcia Regina Martins Alvarenga, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

1. Interpretação dos dados;
2. Revisão crítica relevante do conteúdo intelectual;
3. Aprovação final da versão a ser submetida.

Rogério Dias Renovato, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

1. Interpretação dos dados;
2. Revisão crítica relevante do conteúdo intelectual;
3. Aprovação final da versão a ser submetida.

Ruberval Franco Maciel, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

1. Interpretação dos dados;